红网时刻新闻8月24日讯（通讯员 李靖）为及时总结高考经验，加强学术研究，促进教师专业成长，加强团队建设，有效提高教育教学质量，以更好的姿态面对新一轮教育教学工作，助力学校可持续发展，8月19日至21日，株洲市一中举行首届学术节。全体校领导、中层干部、班主任，以及教研组长、2024届高三教师、2023届高三年级组长、备课组长、班主任代表、音体美主教练、2023年高考阅卷教师共106人参加本次学术节。

本次学术交流活动以“强管理、重研究、抓落实、促发展”为主题，围绕德育工作、教学研究、高三年级管理、音体美专业生培养、学校管理干部，以及班主任能力提升等方面进行深入探讨与交流。校领导、管理干部、学科教师积极发言，从政策解读到具体教育教学，从学校整体教育教学规划到教研组与备课组发展，从阅卷分析到教育故事，本次学术节内涵深广，意义重大。

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2023届高三年级组长邓隆耀带来了题为“科学布局，精准施策，稳健前行”的年级组工作经验分享。他从重点建设“四个团队”、抓好“四个常规”、做好“四个培养”等方面，详细为大家呈现了2023届高三年级组取得高考优秀成绩的宝贵经验。

为加强学科教师间的合作与交流，体现同伴互助精神，充分发挥集体智慧，让教师在集体备课，总结反思中获得成长，本次学术节特设置上届高三备课组工作总结环节。同时，还设置了2023届专业教练经验分享。为满足社会对于艺术人才的需求，市一中一直积极推动艺术特色多样化发展，艺术教育成果丰硕，在高考中屡创佳绩，2023年再创新高，赢得社会广泛赞誉。

了解高考阅卷流程、评分标准以及学生试卷中存在的问题，可以促使教师高效率寻求教学对策，做到有的放矢地进行教学活动。本次活动特邀参与本年度高考阅卷的三位老师分享了高考阅卷心得体会。

班主任是一个班级的灵魂，其工作质量对高考成绩起到至关重要的作用。七位班主任代表从自身工作出发，分享了他们成功的管理经验。

“三新”改革背景下，高中课堂教学如何有效落实学科核心素养？复习课如何改变刷题式教学的窠臼，减轻学生负担，提高教学质量？在本次学术节中，2024届高三教师凝聚智慧，群策群力，聚焦高质量发展，比学赶超、竞标争先，旨在协同推进学校质量发展走上新台阶。

2024届高三年级组长李竞表示，2024届高三将在学校党委和行政的科学引领下，紧紧围绕“打造中国底色，培育时代新人”的教育理念，精雕细琢，积极应对新高考背景下的高三教学，全面提升教育教学质量，力争做到工作全面，不留遗憾；重点突出，亮点抢眼。他承诺，本届高三团队将继续发扬团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现高三的光荣超越。

集体备课能促进教育教学成果效益最大化，使教师分享和积累课程资源，促进教师的专业成长。为提高高三教学质量，精准备考，进一步研讨解决课堂问题的有效策略，本次学术节还开展了备课组研讨活动。各2024届高三备课组从教学目标、教学任务、工作安排等方面，对高三新学年进行了详细的工作汇报。

学校发展离不开一支优秀的教师队伍，也离不开学校的中层干部。提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。为坚持全校“一盘棋”，汇聚发展大合力，培养学校中层干部队伍勇挑重担、敢于创新的工作作风。本次学术节设立科室工作汇报环节，由校长熊鹰主持。

熊鹰感谢了2023届高三全体老师的辛勤付出，并带来了主题为“坚持立德树人，深化教学改革，打造优秀团队，全面推进学校高质量发展”的专题讲座。熊鹰表示，2024届高三已经启航，在教育教学过程中，老师们不只要“低头拉车”，更要抬头看路。要树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负、坚守三尺讲台、潜心教书育人，引导学生挖掘潜能。做到既为学生的成长奠基，又使学校教育充满生机与活力。

德育副校长王小苗为大家带来德育专题讲座。她表示，教育一线工作者必须要更新观念，落实五育并举，加强学习和阅读，培养能够适应社会发展的自律者、自知者、自胜者、自信者、自力者。

教学副校长曾团芳带来了题为“定目标 明方向 严管理 抓落实——全力以赴备战2024”的专题讲座。他表示，在2024届高三备考过程中，年级组和任课教师应明确方向、锚定目标，多研究、勤反思，打造高效课堂，为学校高质量建设夯实基础。

市一中党委书记刘迎玖作“敬信育新人，诚毅举德才，质量当为先”的主题讲座。她表示，全体教师要通过身体力行让学生学会“敬”规则，抓常规；“竞”荣誉，促学风；“静”生慧，善思考；“净”于品，美于行。在讲座最后，刘迎玖带来了一场“情绪调节”讲座，干货十足，现场教师收获满满。

在干部培训会上。刘迎玖创造性提出干部做事的十点方法论。她认为，管理干部应从自我发展、自我建设上突破瓶颈，探索路径，构筑干群队伍共同体，促进师生共同发展。

市一中相关负责人表示，全体一中人必将传承“越是艰险越向前”的奋斗精神；厚植“俯首甘为孺子牛”的教育情怀；保持“不待扬鞭自奋蹄”的教育激情，为续写一中2024届高考新辉煌注入不竭动力。