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今年以来，宣城市宁国市坚持实效导向，以“四微模式”为载体，丰富教育内容，活化教育形式，将党员教育融入日常，让党员教育更有深度、更有广度、更有温度、更有力度。

讲好“微党课”，打造“有深度”的仪式感。持续深化“党课开讲啦”活动，高标准组织开展“学习新思想 奋进新征程 建功新时代”主题微党课大赛，将党的基本知识和创新理论、红色历史和优良传统、身边榜样和先进典型、工作实践和创新做法等四大板块作为具体讲课内容，重点突出政治性、思想性和实践性。经过两轮复赛，评选出感染力强、影响力大的10个优秀作品进入决赛，并邀请7名从事基层党建、党史研究、媒体宣传、文化等领域的资深专家，从政治导向、课堂讲授和精神内核等方面进行量化赋分、逐一讲评，最终决出一、二、三等奖和优秀奖。全程录播大赛过程，结合参赛选手的PPT、视频等，加工制作现场微党课10部。开辟“线上微课堂”，依托宁国市委组织部公众号，分批次展播“微党课”视频。同时，各党（工）委采取“从上往下‘宣’”的方式，择优选取微党课主讲人，结合本地工作实际，陆续开展“微党课下基层”活动，让党课内涵沁润心灵、深入人心。

用好“微视频”，制造“有广度”的仪式感。紧扣新时代党员教育新形势新要求，以满足基层党组织和党员群众多样化学习需求为目标，结合当前中心工作和本地基层实际，依托二十四节气或节日，注重挖掘自然和人文内涵，巧妙融入党建元素，用生动的语言和深刻的思想，紧扣“如何做新时代党员干部”作进一步升华，精心制作党员教育微视频。坚持将微视频广泛运用，在各机关单位的LED宣传屏，适时推送“冒着热气”的节气、节日微视频，在“宁国市委组织部”微信公众号开通视频号，把微视频搬到手机端，并在微信群、朋友圈动员各基层党组织学习转发，拓宽传播途径，方便党员群众利用碎片化时间线上学习。微视频的摄制注重挖掘本地典型人物、典型事例，把群众看得见的平凡人物搬上屏幕，鲜活真实，实现了作品创作与人物推介的共赢，在全市形成了传播正能量、引导新风尚的良好态势。

办好“微实事”，营造“有温度”的仪式感。聚焦群众所盼、围绕群众所需，扎实开展“我为群众办实事”活动。坚持推动力量下沉，大力推行在职党员“双报到”活动，积极引导在职党员到网格党支部报到，组织4300余名党员干部下沉网格一线，以“党员报到”为抓手推动精细服务，督促党员主动亮身份、当先锋，根据报到党员志愿者的专业特长、个人意愿等，组建环境整治、群防群治、纠纷调解等特色志愿服务队伍，实现服务精细化。同时，突出“问题导向”与“需求导向”双向带动，针对群众反映的急难愁盼的问题，整合辖区单位、共建单位、非公企业、社会党组织等资源，定期召开党建联系会，开展“群众难题、工作难点、治理难关”集中攻坚克难活动，建立“组织联建互促、资源联动共享、服务联办互融”工作机制，打好服务“组合拳”，切实为民办实事、解难题，群众的获得感和满意度不断提升。

记好“微积分”，锻造“有力度”的仪式感。注重规范管理，建立远教站点“固定学习日”制度，按照“有学习、有讨论、有记录”的要求，认真组织学习并开展讨论交流，着力建设示范远教课堂。制定《党员电教远教站点学习量化积分亮牌办法》，重点围绕“认真履行党员义务、发挥模范带头作用”4大方面12项重点进行了细化量化，严格加分标准，细化扣分项目，把党员学习表现“优中差”的模糊概念转化为鲜明具体可操作的分数“硬指标”，并坚持每月对不同党员群体“固定学习日”落实情况及学习记录进行随机抽查检查，科学有效地针对每位党员进行积分考核。积分制以一个自然年度为积分周期，根据“一人一卡、一月一评、年终总评”原则，记录评比党员周期积分。积分结果作为年底党员民主评议、奖优罚劣的重要依据。党员电教远教学习量化积分亮牌管理，实现了党员管理由定性分析转变为定性与定量分析相结合，使党员管理工作更加规范化、精细化，扎实推进党员教育管理取得实效。

责任编辑：陈珺