高考成绩揭晓，各大高校招生咨询活动现场人气“火爆”，如何选学校、选专业？就业前景怎样？行业发展如何？这些困惑不仅让高三毕业生家长、学生纠结、焦虑，甚至让一些家庭爆发“战争”。现象背后正是生涯规划的缺失。生涯规划教育的前置，人生发展目标的早期明晰，才能解决升学焦虑和专业及就业焦虑。

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6月25日，四川天府新区华阳中学“初高衔接夏令营”的同学兵分四路来到电子科技大学、西南交通大学、成都理工大学、成都中医药大学四所高校开展生涯规划主题研学，走进高校了解高校专业群组，感受高校科研氛围，观摩最新科研项目，了解对口专业相关产业，在实践研究中认识自己、强化生涯规划意识，更好地规划学业和未来发展方向。

“进高校+看产业”同向发力，示范生涯规划方法

在电子科技大学，华阳中学学生在电子科技大学博士生的带领下，做了神奇的声光实验。

一头连上手机，音乐的声音信号就被设备转换成红、黄、蓝三种颜色的光，再通过中间的解码器，对面音响就开始播放同一首歌曲。“实验背后的原理是什么？”“在生活中有什么应用？”学生们围着老师问个不停，对科学研究表现出很大的兴趣。

在电子科技大学参与空间光通信实验

在西南交通大学，学生们登上高温超导高速磁浮列车，了解这一世界领先技术最新研究进展，听说该列车时速可达600多公里时，并且已经到了工程化应用阶段。在这里，学生们仔细询问了如何解决实际应用中的技术问题，自豪感和使命感油然而生。

除了参观校园、实验室和研究项目，学生们还走进相关产业现场——

在成都中医药大学了解了中医文化的博大精深后，学生先后走进四川省视力保护科普基地眼的奥秘科普馆、川渝干细胞中心、成都中医大银海眼科医院等地，了解中西医结合眼科学的发展现状和临床应用。

“学以致用，学习的目的不仅是获得知识和技能，更是了解这个世界、发挥自己潜力和为社会做出贡献。学校重视学生对自然、生活和社会各行各业的观察、体验、研究，让同学们跳出书本看世界。这也是新课改、新高考对人才培养的要求。”华阳中学副校长万天亮告诉记者，本学期学校为全校学生提供了18条研学线路，学生探访了汽车工业研学基地、富士康工业4.0智能制造基地、城市轨道交通科普研学基地和袁隆平杂交水稻科学园等地，用“研究性学习”的方式了解各行各业的发展，帮助学生将人生理想融入社会发展。

“学校内+学校外”双线并进，提升规划未来能力

职业生涯是人生的重要部分，影响人生发展高度。选择高考科目、填报高考志愿时，也有学生很笃定，他们对高校和专业进行了前置研究，早就规划好了自己的职业方向。

在西南交通大学高温超导高速磁浮列车前聆听教授讲解

在华阳中学，15年一贯生涯规划课程“蓝图”已徐徐展开。华阳中学教育集团作为一所从幼儿园到高中全学段的集团校，围绕“为迁移而教，为应用而学”的教学理念，将从幼儿园开始全面持续开展生涯规划教育，幼儿园、小学低段以体验为主，小学高段开始以研究为主，到了高中则逐渐聚焦，形成较为清晰的生涯规划。

课程分为校内外双轨并行，校内通过学科融合渗透和大数据的历时成长档案辅助学生认识世界、认识自我、科学规划；校外通过高校、产业、事业、企业的观察、体验、研究，深度了解社会运行及发展对各行各业的动态需求，帮助学生结合自我认知科学规划自己的生涯发展。记者在学生的大数据成长档案中看到，每一个学生的学习类型、能力倾向、发展潜能、个性特长等都有科学客观呈现，对学生的每个学科也有比较优势等分析，据介绍，学校将通过这套电子档案系统持续跟踪学生认知能力发展情况，对学生选课等方面给出科学、精准的指导，提高学生学业规划的科学性。

华阳中学校长姚敏说，生涯规划往小了说，关系到个人的人生幸福，往大了说，关系民族复兴国家兴旺。生涯规划的前置，能通过目标导向激活学生的学习内驱力，能解决大学学习的专业适配和职场的人岗适配性，提升学习意义感和职业幸福感，激发更多创造热情。

（四川经济网记者 胡敏 文/图）