(资料图片仅供参考)

四川经济网讯（记者 胡敏 实习记者 张恭浩楠）“5·25”是学生心理健康日，谐音为“我爱我”，意思是珍惜生命，关爱自己。5月24日，成都市教育局以“五育融心 从心启航”为主题，在成都市树德实验中学启动了成都市中小学“5·25”心理健康日主题活动。通过开展学生心理公益活动、教师心理健康教育指导讲座等方式，帮助教师提升心理健康教育水平，助力学生健康快乐成长。

活动现场

学生心理公益活动分为“德心融合区”“智心同育区”“美育塑心区”“体育强心区”“劳修于心区”等六大区域，共计十二个心理活动，300余名初中学生在游乐和体验中从德、智、体、美、劳等五个方面了解心理健康知识，释放学业成长压力，培养积极情绪。

随后，教育部青年长江学者、北京师范大学教授、注册督导师、资深家庭治疗师蔺秀云以《心灵疗愈：如何培养孩子拥有健康的心理》为题带来精彩讲座，帮助各区（县）老师提升心理健康教育能力，帮助孩子们认识生命、理解生命，积极面对困难与挫折，勇于承担生命的责任。

活动现场

记者了解到，接下来，成都市各区（县）还将开展心理健康和家庭教育“4+N”教育活动。“4”是指“1次家庭教育指导，1次学生心理健康教育讲座，1次学生心理健康/生命教育主题观影，1节生命教育主题班会课”；“N”为自选活动，组织1次学生成长导师与重点关爱学生的专门交流，或是组织一次围绕宣传教育主题的学生小报或宣传海报制作，放松心情、调节情绪的艺术体育活动等。

据介绍，近年来，成都市教育系统将学生心理健康纳入学校安全防控的重要内容进行专题研究，组建省市专家团队开展调研分析，通过课程、课堂和活动等多种载体坚决守住学校教育主阵地。下一步，成都市教育局将以本次活动为契机，建立全市学生心理健康信息化管理服务平台，建立“一生一策”心理健康档案；全面推进五育融合渗透，开齐开足心理健康课，提高专职心理教师配比，分层分类开展心理健康教学，将“心育”融入“五育”，实现以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心；促进家校协同共育，推动学校与家长分工协同，在开学、放假、考试等重要节点，提前召开家长会，办好家长学校，落实好全员家访机制，营造家校社共同关注孩子心理健康、护航孩子健康成长的良好氛围。