(相关资料图)

四川经济网讯 （廖清敏 记者 童登俊 文/图）5月9日，广汉市实验小学、广汉市第二小学教育团队一行来到成都师范大学附属小学，参观学习找差距，深度交流细对标，对成师附小的办学理念、学校管理、校园环境等进行全方位学习了解。

从顾明远先生的题字，到学校标识的释义，再到利用学校现有空间设计的主题鲜明、寓教于乐的教学楼各楼层走廊文化：低年级的磁吸趣味墙，高年级的“翰墨飘香”，不同社团的“社”彩缤纷……这些无一不在彰显成师附小的浓厚的校园文化。让参观者无不感叹成师附小在细节处的用心，也让参观者得到了很多启发。

会议交流

交流中，成师附小校长黄敏洁详细介绍了以“情知结合”为核心的教育理念。情知结合教学模式的探索，使教师乐教、善教、创造性地教，学生愿学、乐学，创造性地学；情知结合活动模式的探索，促进了学生实践能力和创新精神的培养；情知结合的管理模式探索，促进了管理的灵活高效，注重集团培训，建设了一支师德高尚、教艺精湛、水平高精的干部队伍。成师附小建立以校为本的教科研制度，营造有利于教师创造性实施课改的良好环境，提高教师的教育教学科研能力，使课程的实施过程成为教师成长的过程。坚持科研兴校，“小学情知结合教育”研究在深化素质教育的探索中为全省乃至全国树立了典范。学校还不断挖掘内部潜力，坚持持续改进，加强校本教研和业务培训力度，把推进教师专业化发展，视为学校持续发展的重中之重。学校加强教育的开放与合作，已与英国希尔托普小学建立了友好学校关系。学校在改革中不断创造出适合学生的教育，开拓出一条具有附小特色的发展之路，向创建现代化精品学校和中华名校，进一步与国际接轨的目标奋进。

广汉市实验小学校长刘理荣参观后表示，学校将对标成师附小，学习成师附小教师的工作精神，加强师德修养，全面提升教师队伍工作激情和业务素质，培养全面健康发展的优秀人才；学习成师附小先进的管理理念，改变工作作风，提高工作效能，谋求学生、教师管理实现新突破，使学校教育教学水平快步入列德阳市头雁领航学校。