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当美国密苏里州独立市的一所学校铃声响起时，该校14000名学生正在尝试上一种很新的学：每周上课四天，周六到周一休息。在这件事情上，他们并非独行者。随着美国学校秋季学期陆续开学，越来越多的学生将首次回到“一周四天”的课堂。

据美国哥伦比亚广播公司（CBS）8月7日报道，近年来，全美数百个学区已经开始实行“四天上学制”。CBS记者布拉德利·布莱克本（Bradley Blackburn）研究了一些较大学区采取这一学制的原因，及其对教师、学生和家庭产生的影响。

作为独立学区的主管负责人，戴尔·赫尔（Dale Herl）和员工们花了几个月的时间来规划今年学期日历将发生的重大变化。他所在的学区是该州最大的实行“四天上学制”的地区。为了遵守州对教学时间的要求，学校课表将每天增加35分钟的教学时长。“因此，教学会议记录几乎完全一样。”赫尔说。

对于因工作原因周一需要托儿服务的家长，该学区将收取每日30美元的费用，而这无疑会给一些家庭带来经济压力。对此，赫尔表示：“如果他们没有使用过任何托管服务，这对他们来说可能是额外的潜在成本。”

目前，美国有将近900个学区采用的是每周四天的学术时间表。这一数字从2020年的650个上升到2023年的876个，这些学区分布在全美26个州。尽管较小的农村地区倾向于原本的时间表，但较大的学区正在试图通过缩短教学周来吸引和留住教师。在这个全国各地都面临教师短缺的时代，这对学校而言可能是一个“卖点”。

美国其他地区的学校也注意到了类似的模式，越来越多的学校正在进行这种“改革”。在得克萨斯州的奇科市，公立学区也宣布今年开始将改用四天制的课表。有些过去仅仅收到5份申请的学校职位最近突然收到了20多份申请，翻了整整四倍。

哥伦比亚大学教育学院教授艾伦·帕拉斯（Aaron Pallas）也在关注这一趋势：“目前没有确凿的证据表明，一周上四天课对学习会有什么影响。”帕拉斯认为，有更好的方法来解决教师短缺的问题，“最好的办法是给他们更高的工资。”他补充说，密苏里州“在教师工资方面基本上排名最后”或“倒数第二”。

据美国《独立》杂志（Independence）称，部分家长对于学时缩短的影响表示担忧。随着教资短缺成为更多地区面临的问题，赫尔希望，日程安排的转变能缓和这一担忧。他说：“我认为这真的需要在全国范围内引发一场更大的讨论，我们能做些什么来支持教师职业的发展。”

美国州议会大会（National Conference of State Legislatures）的一份在线简报显示，为了吸引农村地区的教师，密苏里州在2022学年之前，学区范围内便实现了从五天制到四天制的转变，大约有25%的学校转向了新的时间表。当这份简报在六月最后一次更新时，密苏里州中小学教育部报告说，全州目前有144个学区实行“四天上学制”。