当宝妈晓雯发现自己的儿子小明上了三年级后，学习成绩开始有点下滑，她开始感到有些担心。于是她决定和小明一起坐下来，认真分析问题，并尝试着培养他一些好的学习习惯。

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晓雯观察了一段时间，与老师的多次沟通，晓雯发现儿子的主要问题是学习态度问题和学习习惯上，在上课时经常走神，回家后也不是很自觉地完成作业惯，并且学习也不够认真，玩乐的时间太多太频繁。

找到问题后，宝妈晓雯在老师的帮助下，总结了8点补救措施，值得宝妈们学习借鉴，一起来看看吧！

1. 提前预习

为了培养儿子提前预习的习惯，晓雯在家陪着小明一起预习第二天的课程内容，鼓励他提前了解要学习的知识点。当小明上课时，他开始积极参与，有问题就举手发问，而不是像以前那样漫不经心，总是容易走神了。

2. 练习口语表达

晓雯和小明经常一起玩一些说话辩论游戏，或者聊一些有趣的话题。这样的交流让小明变得口齿伶俐，表达能力也有了明显提高。而且，他开始在写作文时更有条理和自信。

3. 按时完成作业

晓雯坚持每天监督小明完成作业，并和他一起制定一个作业完成计划。在开始做作业之前，晓雯会和小明一起休息一会，帮助他放松，然后再开始专心做作业，这样不仅时间更加充裕，孩子玩耍的时间并没有少多少，而且孩子成绩也有明显提升。

4. 培养阅读兴趣

晓雯开始给小明提供有趣的故事书，和他一起阅读，或者让他自己看。儿子慢慢发现除了看电视和玩手机，原来阅读也可以这么有趣，他对故事情节产生了浓厚的兴趣，自愿多读了很多书。

在语文学习方面，晓雯通过让孩子多读优秀作文和古诗词来提高孩子的阅读和写作能力。

5. 提升专注力

晓雯和小明一起尝试一些专注力训练，比如一起听一段音乐，看看谁能坚持听到最后，或者玩数字传真等游戏。小明的专注力得到锻炼，他在上课时更加专心听讲，学习效率也明显提升。

6. 练习写字

每天安排儿子练习写字十分钟，她找了一些有趣的字帖和练习本，和小明一起挑战谁写得又快又好。小明慢慢喜欢上了这个小游戏，不仅字迹越来越工整了，写字速度也明显提升，他在课堂上的笔记也变得整洁而有条理。此外，练习写字，也能够让人静心，从而提升孩子的专注力。

7. 多和孩子交流谈心

晓雯不仅关心小明的学习，还会和他多聊聊兴趣爱好，或者一起玩一些有趣的游戏。这样的亲子关系让小明愿意和妈妈分享自己的想法和感受，他开始对学习更加积极主动。

8. 每天坚持锻炼

晓雯每天坚持和小明一起户外运动，他们一起打篮球、骑自行车或者散步。小明发现身体变得更强壮，生病少了，而且在学习上也更有精神和动力了。

晓雯发现，通过培养和坚持这些好习惯，小明不仅学习成绩有了很大的提升，而且对学习充满了热情。小明变得更加自律和自信，慢慢地有了成为了班级里学霸的趋势，让晓雯感到非常欣慰。

她深刻体会到，只要从小培养孩子良好的学习习惯，他们的学习后劲会越来越足，未来也会越来越美好。

总之，家长要充分认识到小学一二年级是打下学习基础和培养学习习惯的黄金时期。通过坚持做到以上8点，采取适当的学习技巧和方法，可以帮助孩子在学习上取得优异成绩，并在未来的学习中保持后劲十足。希望这些信息对您有所帮助，如果需要更多帮助，我会随时为您提供。