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为提高全体教师的教育教学水平，促进教师专业成长，努力造就一支“师德高尚、业务精良、博学雅趣”的高素质教师队伍，打造书香校园，内乡县第二小学开展教师读书习字活动，号召教师们充分利用暑假，以书为友，以笔为伴，不断给自己充电，从而提升自己的专业能力和综合素养，更出色地开展教育教学工作。

一是以教研组为单位成立读书小组，在家里进行阅读，做好读书笔记和撰写读书心得。该校明确教师要学习《河南教育》、《新课程标准》、《小学教学》、《班级管理艺术》、《名师成长密码》等必读书目，并且定期在线上开展阅读讨论交流活动，可以用读书心得的形式展示自己的读书收获，也可用朗读书中精彩片段，摘抄，仿写等形式展示。教师们把文字或音频上传至学校微信群，进行评比展览。在读书活动中，该校创设了良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、读好书、善读书”的好习惯，提高教育科研能力，做研究型的教师，实现从教书匠到大工匠的不断迈进，提高教师的综合素养。

二是成立“快乐练字班”。教学中心每周发布书写内容，包括钢笔和毛笔的书写姿势指导、毛笔的基本笔画、运笔训练等，教师们根据自己的实际情况进行练习，积极完成书写任务，定时上传至学校微信群。学校组织相关人员对教师临摹的字帖进行初选，并将书写优秀的字帖进行收集，开学进行校级展览。

在教育的道路上，内乡县第二小学的教师们着眼于学生的长远发展，通过阅读提高自身看待世界的眼光和文化修养，追寻着教育的诗意和远方；通过练就一手好字以身示范，为学生做好榜样。通过这个暑假，老师们能在书籍里相遇，共享文字之美，尽品读书之乐，让阅读成为一种习惯，用阅读引领专业成长，真正践行“阅读生活化，学习终身化”的学习理念。

（通讯员 曹花存 供稿）